La escuela de Precotto

 

Esa mañana, además de la escuela de Gorla, la escuela en el distrito cercano de Precotto también fue afectada, pero tuvo mejor suerte; Los niños, aunque más numerosos que Gorla, lograron llegar al refugio de abajo antes de que las bombas comenzaran a explotar. También en este caso, una de las bombas golpeó el edificio de la escuela, pero milagrosamente la estructura no se derrumbó. El párroco Don Carlo Porro junto con algunos padres realizaron las primeras operaciones de rescate para salvar a los estudiantes.

Solo dos conserjes y un padre, el Sr. Lecchi, perdieron la vida, abrumados por el colapso de las escaleras que conducían al refugio, pero ya los niños se habían salvado.

 

La escuela de Precotto, titulada a Antonio Rosmini, en una imagen de la época.
Y en la imagen de hoy que lamentablemente destaca su negligencia en el mantenimiento.

 

 

testimonio de Maria Marchiori Neris

Desde entonces ha pasado mucho tiempo, solo tenía ocho años, pero desde ese día nunca olvidaré la angustia que sentí al verme enterrado vivo en el refugio bajo las ruinas de la escuela de Precotto.

Había 280 niños.

Recuerdo haber oído la sirena del alto el fuego, todos los niños estaban reunidos en el atrio del refugio listos para salir, cuando comenzó el bombardeo.

Inmediatamente se levantó un gran alboroto y me sentí violentamente lanzada entre mis compañeros.

De repente la oscuridad y el miedo, todos gritaban de terror, y no entendíamos lo que había sucedido.

No sé cuánto tiempo ha pasado, no se podía ver nada, cuando de repente, desde una ventana, el único que quedó intacto en el colapso, filtró una lámina de luz: parecía polvo de oro ...

Intentamos llamar la atención de todas las formas, mientras que desde afuera podíamos escuchar los gritos de desesperación de las personas que habían venido a salvarnos, incluido mi padre.

Estaban frenéticamente tratando de mover los escombros, tratando de salir y finalmente tuvieron éxito.

Aplastados contra una pared, me arrastraron hacia esa vía de salvación, yo tenía que salir cuando me di cuenta de que todavía tenía en la mano, no sé cómo, mi carpeta, dos liras y el collar.

Todos los niños se salvaron, mientras que dos conserjes y un padre (se llamaba Lecchi) murieron en el colapso de las escaleras.

Apretado en los brazos de mi padre escuché gritos desgarradores a mi alrededor, maldiciones contra los señores de la guerra, confusión y desesperación.

Había gente muerta dispersada en la calle y en el tranvía se detuvo frente a la escuela.

La bomba creó un abismo en medio de la Avenida Monza y los rieles del tranvía se parecían a los de una montaña rusa.

Mi padre me dijo que don Carlo Porro entró en el refugio para verificar que todos estuvieran a salvo y, tan pronto como regresó, todo se derrumbó.

 

 

Otros testimonios recogidos por el periódico "Precotto News"

n. 57 Octubre-2014

 

Recuerdos de Ferruccio Bergomi, residente en vía Bressan

Yo estaba en el cuarto grado. En un momento en que suena la alarma, escuchamos el silbido de la llegada de las bombas, que cayeron alrededor de la escuela a 30-40 metros. Lo hicimos justo a tiempo para refugiarnos en el sótano. Salí entre la primera, la tercera para salvarme, porque el profesor les había dicho a los mayores que continuara: hubo un alboroto que ya no terminó.

Estábamos así, en la oscuridad durante diez minutos, llenos de miedo, cuando la ventana se abrió en la parte superior y Don Carlo vino a sacarnos. Quien, habiendo visto los bombardeos de los aviones, pensó inmediatamente en venir a la escuela para salvar a los alumnos. Me escapé

Justo afuera, me impactaron algunas escenas horribles: en frente de la escuela había un enorme agujero con un caballo en el suelo, completamente destruido. En la avenida Monza un tranvía con todos los cristales rotos. Luego, en vía Bressan, una mujer en el suelo, muerta, con el pan extendido en la calle ...

En el camino, la gente del vecindario corrió hacia nosotros preguntando por sus hijos. La charcutería tenía una hija de mi edad y preguntó: "La mia Giulia… te ghè vist la mia Giulia?" Mi savevi gnent, ("mi Giulia ... ¿has visto a mi Giulia?" No sabía nada). Yo corri a casa Cuando llegué, me di cuenta de que había olvidado mi sombrero y quería volver. Un amigo mío, un tal Matti, había tomado ladrillos o escombros en su cabeza y fue a vestirse en vía Rucellai, donde estaba la Cruz Roja.

 

 

Recuerdos de Rita Redaelli, esposa de Ferruccio Bergomi

Mi tía, Magdalena Redaelli, murió en Gorla. Era una conserje: la encontraron muerta en la escalera, con dos escolares en sus brazos, también muertos.

 

 

Testimonio de Alberto Mauri

En octubre cumplí 71 años, pero el recuerdo de ese día trágico de hace 64 años sigue vivo en mí, cuando mi escuela Antonio Rosmini fue destruida por un bombardeo. Todavía tengo ante mis ojos, como en un mal sueño, esos terribles momentos que precedieron a la caída de las bombas en la escuela y los momentos que siguieron:

... Durante unos minutos estuvimos todos amontonados en el refugio antiaéreo, en el sótano de la escuela, cada uno de nosotros escolares con su propio carpeta de la escuela en la mano, con el maestro que luchaba por mantener la disciplina.

Ninguno de los niños estaba más preocupado que de costumbre. Quizás nos habíamos acostumbrado a las alarmas, sirenas y explosiones que se escuchaban en la distancia. Estábamos bromeando entre nosotros, como siempre, incluso cuando comenzó el bombardeo. El silbido de las bombas que caían en el vecindario era claro, pero nosotros, los niños que estábamos inconscientes del peligro, incluso disfrutamos imitando tales silbidos con silbidos prolongados.

Aquí el silbido de las bombas se hace más agudo, más fuerte, más cercano, es un momento: un fuerte rugido, las luces se apagan, todo tiembla terriblemente, todo nos sacude, luego sigue un momento de silencio profundo y trágico. Los maestros nos invitan a mantener la calma, no a movernos.

Pasaron, no sé cuántos minutos en la oscuridad, estupefactos, respirando polvo. Me sentí una vida enterrada, estaba aterrorizada.

Entonces, finalmente, aquí hay una grieta de luz que se abre allí, casi en el techo. Todos nos acurrucamos contra esa brecha de luz que se está ampliando gradualmente. Subo algunos escombros que se habían acumulado cerca del pasaje abierto, y todavía en estado de shock, entre la multitud, dejo caer mi carpeta (hasta entonces la había sostenido con fuerza en mi mano), sobre los escombros, antes de ser agarrado por más los brazos. Eran los brazos de Don Carlo y mi madre, que habían corrido al lugar con otros voluntarios. Justo al salir del pasaje veo un espectáculo sombrío: una luz deslumbrante, la escuela se había ido, ya no reconocía el lugar (y sin embargo, el lugar debería haber sido familiar para mí porque vivía a unas pocas docenas de metros de la escuela).

Aturdido y molesto, inmediatamente recibo dos hermosas bofetadas regenerativas y una salpicadura de agua en mi cara que me ha despertado de una pesadilla. Me hicieron tumbarme de inmediato en los escombros cercanos porque el bombardeo todavía estaba en marcha. No recuerdo nada más ...

 

 

Una memoria y un poema de Alberto Mauri en memoria de Don Carlo Porro (noviembre de 1999)

No solo salvó mi vida y a mis compañeros, Don Carlo fue para mí un verdadero padre, un compañero de juegos, un verdadero amigo, un hombre santo. Todavía recuerdo muy bien cuando corrió tras la pelota, la escondió debajo de su vestido y no la quitó fácilmente.

Él siempre jugaba con nosotros niños, haciéndose un niño también. Para permitir que todos los niños asistiéramos al teatro de títeres, distribuimos el dinero a los más necesitados (yo estaba entre ellos) para la compra de entradas para el espectáculo.

Cómo lloré en su muerte. Todavía lo veo allí en el ataúd abierto con su cuerda y el piolet del montañero en la parte posterior de la iglesia ... Hace una década lo mencioné en un poema publicado en la revista del Centro Cultural de Cambiago, donde vivo desde 1973 .

 

Don Carlo Porro

Don Carlo Porro, párroco de Precotto, quien murió en agosto de 1947 en un accidente de montañismo en el monte Disgrazia

Una placa le recuerda en la Parroquia del distrito de Lampugnano (MI)

 

 

DIALECTO MILANÉS

ITALIANO

ESPAÑOL

Amis di Pret, de Alberto Mauri

Amico dei Preti, di Alberto Mauri

Amigo de los Sacerdotes, por Alberto Mauri

Quand seri anmò on fiolett

Mè mader la me diseva con affett:

"Se te voeuret andà sicur in Paradis

Te devet avegh on pret per ver amis".

 

E mì fin da piscinin me son daa subit de fà,

Tant che i primm s'giaffi hoo ciappaa dal curaa.

L’era el dòn Spada in persòna, on pret esigent…

 

On alter pret el m’ha tiraa foeura di maceri e da la terra,

Quand hann bombardaa la mia scòla al temp de guerra.

Don Carlo (medaia d’òr) l’ha salvaa mì e tucc i mé amis,

E poeu anca lù l’è andaa a stà mei de cà, in Paradis.

Quando ero ancora un ragazzino

mia madre mi diceva con affetto:

"Se vuoi essere sicuro di andare in Paradiso

devi avere un prete per vero amico".

 

Ed io fin da piccolo mi sono subito dato da fare,

tanto che i primi schiaffi li ho presi dal curato.

Era Don Spada in persona, un prete esigente...

 

Un altro prete mi ha estratto dalle macerie e dalla terra,

quando hanno bombardato la mia scuola al tempo di guerra.

Don Carlo (medaglia d'oro) ha salvato me e tutti i miei amici,

e poi anche lui è andato ad abitare in un posto migliore, in Paradiso.

Cuando yo era un niño

mi madre me decía con cariño:

"Si quieres asegurarte de ir al Paraíso

debes tener un Sacerdote para un verdadero amigo ".

 

Y desde que era niño me ocupé de inmediato,

Tanto es así que las primeras bofetadas las saqué del cura.

Era el mismo Don Spada, un Sacerdote exigente ...

 

Otro sacerdote me sacó de los escombros y de la tierra,

cuando bombardearon mi escuela en tiempos de guerra.

Don Carlo (medalla de oro) me salvó a mí y a todos mis amigos,

y luego él también se fue a vivir a un lugar mejor, en el Paraíso.

 

 

Una historia de Silvio Mengotto dedicada a los niños de la Escuela de Gorla.

El diario en el Naviglio.

Como cachorros curiosos, las clases de cuarto grado caminaron para ver el canal Martesana en el distrito de Gorla, el último canal descubierto en Milán, un antiguo canal construido por ese genio toscano de Leonardo Da Vinci hace muchos siglos. La euforia de los niños se alzaba como un globo en el cielo. El aire eléctrico pulsó en los ojos de todos los estudiantes en una fila para dos con los maestros.

"Aquí está el puente sobre la Martesana", gritó Rebecca.

"No sabes cuántas veces he estado con mi abuelo", le dijo con euforia a su amiga Verónica, un cabello negro y rizado que rodeaba dos ojos egipcios. La clase se detuvo justo en el puente de dos siglos de antigüedad. La prisa, y la ansiedad de escribir, hicieron una mala broma a Rebecca. Tomando el diario de color fucsia, que tanto amaba, se resbaló de sus manos y terminó, con un vuelo pindárico, en el canal de Martesana. Splash !!!!! ¡Que tengas un buen viaje! Rebecca no pudo explicar lo que había sucedido y comenzó a llorar, pero la maestra y sus amigas la reconfortaron instantáneamente.

"No sé cómo sucedió", repitió Rebecca.

La niña no estaba equivocada. Rebecca no pudo explicar por qué, justo antes de que el diario se deslizara en el canal, había sentido una extraña ráfaga de viento. Por una fracción de milésima de segundo, parecía dulce y, al mismo tiempo, tan fuerte como un mensaje repentino pero indescifrable.

Los niños se asombraron al ver peces chapoteando en el canal, sin mencionar las grandes nutrias que, como los castores anómalos de la ciudad, se deslizaron en las aguas.

La clase regresó a la escuela para el almuerzo. Cruzando el puente, el maestro llegó a la plaza de Pequeños Mártires donde un monumento muy alto, que representa a una mujer con un niño muerto en sus brazos, recuerda a los transeúntes que doscientos niños de la escuela primaria de Gorla en la última guerra fueron asesinados el 20 de octubre de 1944 por un bomba cayó durante un ataque aéreo en el barrio. Maestros y conserjes también murieron con los niños. Después de la guerra, un monasterio de las Clarisas se levantó a pocos pasos del monumento.

El maestro notó que, extrañamente, la puerta del monumento estaba abierta, como si fuera una invitación explícita para entrar. Toda la clase bajó bajo la pequeña cripta donde doscientas llamas iluminaron el silencio y la memoria. Antes de una oración común, incluso en esa ocasión, Rebecca sintió la misma ráfaga de viento, dulce y vigorosa, sintió unos momentos antes de perder su inseparable diario lleno de notas e historias.

El 20 de octubre, como se repite desde 1944, la multitud en el vecindario con el Alcalde, las Autoridades civiles y religiosas, celebran una Misa frente al monumento funerario en la plaza de Pequeños Mártires, donde, en letras grandes, leemos "Aqui esta la guerra". ¡Setenta años habían pasado desde la tragedia!

Ese día a última hora de la tarde frente al monumento pasó la pequeña Rebeca.

"Hola, Rebecca, te estaba esperando", dijo una niña que de repente salió del monumento con un diario de color fucsia en la mano.

"Y quién eres tú - dijo Rebecca -, no te conozco".

"Tienes razón, mi nombre es Rosita. Te vi hace mucho tiempo en el puente con todos los chicos y chicas de tu clase, pero no pudiste verme, era invisible".

"Si fueras invisible, ¿por qué te veo hoy?" preguntó Rebecca con asombro e incredulidad.

"Al igual que mis doscientas amigas", respondió Rosita, "después de la explosión de la bomba, morimos y fuimos enterrados bajo un agujero negro quemado por escombros. Después de unos segundos renacimos y, aunque iluminados por un túnel de luz cegadora, fuimos invisibles a los ojos humanos. "Solo el día de la conmemoración nos volvemos misteriosamente visibles para que un día vivamos nuestra infancia cortada por la violencia. Como puedes ver, todavía tengo tu edad, no la de una niña de ochenta años como a la que le gustaría tener el tiempo"

"Para ti", preguntó Rebecca sonriendo, "¿se ha detenido el tiempo?"

"En cierto sentido, se detuvo en la eternidad", respondió Rosita, "pero debo confesarte un secreto".

"¿Qué?" Rebecca respondió con curiosidad.

"Nosotros, doscientos niños, con los maestros y los conserjes, no podemos dejar el monumento construido justo donde estaba nuestra escuela".

"O, y por qué?" Rebecca responde.

"Porque - respondió Rosita - seguimos jugando, leyendo, dibujando, escribiendo historias, contando y, como usted, vivimos la infancia destruida. Parecerá extraño, pero también construimos el futuro. Cada año, en rotación, volvemos misteriosamente visibles, pero si nos alejamos de nuestra casa volvemos invisibles "

El asombro de Rebecca aumentó hasta que tocó el cielo azul que a ella le encantaba describir en sus historias escritas en el diario fucsia que, increíblemente, veía en las manos de Rosita.

"Realmente eres un niño especial", dijo Rebecca, "explícame ¿cómo te las arreglaste para obtener mi diario?"

"La verdad, respondió Rosita, es que nosotros, doscientos niños invisibles, te seguimos curiosos, como tú, para conocer la historia del canal que pasa cerca de nuestra casa. Nos alegramos de verte y, en nuestro camino, te abrazamos con tanta fuerza que , tan sensible como eres, sentiste una extraña ráfaga de viento dulce y vigoroso. En esa fracción de segundo el diario se deslizó en el canal, cuando te vi llorar, me conmoví tanto que me zambullí en el agua y nadé una milla. Me las arreglé para recuperarlo. Te parecerá extraño, pero para esto te estaba esperando, estaba seguro de haberlo conocido. Como dice un poeta querido por su abuelo, "el futuro entra en nosotros antes de que suceda". El futuro me susurró que te revisaría para devolverte tu precioso diario fucsia. Estoy seguro de que entre las historias escritas también habrá la de doscientos niños conmovidos por la alegría cuando, en el silencio de la cripta, con su oración, usted habló con nosotros. Esos doscientos llamas temblorosas fueron movidas por las olas de alegría y amor. Hola Rebecca, junto con tus compañeros de clase todos los años, te esperaremos en el puente cerca de nuestra casa ".

 

 

continúa